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关于牡丹江市园林管理处推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案(上)_专题报道_牡丹江园林绿化网
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关于牡丹江市园林管理处推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案(上)
加入日期:2017-8-25 14:54:32 查看人数:1296
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按照市直机关工委推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案有关要求,结合园林处工作实际,现制定实施方案如下。

一、目标要求

推进“两学一做”学习教育常态化制度化,必须紧密联系各党支部实际,把思想教育作为首要任务,把作风建设作为重要内容,坚持用党章党规规范党组织和党员行为,用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,坚持学思践悟、知行合一,坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效,以“两学一做”为基本内容,以“三会一课”为基本制度,以主题党日为重要载体,以园林处“大走访”和作风整顿为切入,按照突出问题导向、注重以上率下、强化分类指导、激发基层活力、选树先进典型、坚持常抓不懈的要求,不断增强党组织和党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性,不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,确保各党支部充分履行职能、发挥核心作用,确保党员干部忠诚干净担当、发挥表率作用,确保市园林管理处党员党性坚强、发挥先锋模范作用,彰显走在前、作表率的园林人形象,推动全面从严治党不断深入,为开创我市园林绿化事业发展新局面提供坚强组织保证

二、工作任务

1、在深学细悟上深化拓展。要严格落实中央、省、市委规定的学习内容,坚持读原著、学原文、悟原理,联系实际学、带着问题学、不断跟进学,领会掌握基本精神、基本内容、基本要求,做到学而信、学而思、学而行。明确年度学习重点,以党章为统领,把党内政治生活准则、廉洁自律准则和党内监督条例、问责条例、纪律处分条例、基层组织工作条例等列入学习内容;以深入学习习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略为着力点,深刻认识讲话的重大理论意义和实践意义,深刻理解讲话的时代背景、鲜明主题、科学体系,领会掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法;以深入学习习近平总书记对黑龙江省重要讲话精神为引领,结合学习贯彻市党代会精神,突出领会和把握“一条新路子”的前进方向、“两个全面”的奋斗目标、“四个坚持”的重大任务、“三长三短”的辩证方法、“五个要发展”的根本路径,突出领会和把握“勤于学习、敢闯新路、求真务实、清正廉洁”的作风要求,突出领会和把握“六个打造”和“八方面重点任务”。为党员制作提供“口袋书”、“提示卡”等必备学习资料,做到随时学、处处学。要注重采用信息化新方式开展学习,充分利用牡丹江机关党建网、 “学习之星”、牡丹江机关党建微信公众号等载体,定期学习相关学习内容和优质党课,扩大学习教育覆盖面,增强学习的吸引力和实效性。通过举办政策解读会、专题辅导会、理论研讨会,开展主要领导、支部书记、新老党员讲党课,举办支部书记(委员)、党员骨干、党务干部专题培训班,进一步振奋精神、统一思想、凝聚力量、推动发展。党员领导干部要切实发挥示范带头作用,坚持更高标准,先学一步、深学一层,把学党章党规和学系列讲话贯通起来,带头做到真学真懂真信真用。

2、在真做善为上深化拓展。突出知行合一,按照“四讲四有”标准,引导党员、干部主动对照、时时检视、不等不拖、即知即改,真正做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。把学习教育同单位重点任务结合起来,切实做到两手抓、两促进。处党组成员和各单位要落实党员领导干部“大走访”、到社区报到等直接联系服务群众制度,持续推进“支部建在联上”、志愿义工服务等主题活动,多为群众办好事办实事。各党支部设立党员班组、党员责任区、党员先锋岗。处服务中心审批窗口和有窗口单位要落实党员挂牌上岗、佩戴党徽亮明身份制度;学校要落实志愿服务、直接联系服务群众制度,引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份、强化责任、积极作为、发挥作用。同时,坚持把党员干部“大走访”活动作为深化学习教育的重要实践,通过走访服务、结对帮扶、服务社区等方式,引导党员干部经常性深入基层,倾听群众呼声、反映群众诉求、解决群众困难,进一步提升群众对党的信任度和满意度。

处党组成员要认真落实习近平总书记对我省干部队伍作风建设提出的重要要求和市直机关工委关于作风建设有关要求。在践行“四个合格”中不断形成五个好作风。一要形成勤于学习好作风。在学习上下真功夫、实功夫、苦功夫,解放思想、转变观念,勇于创新、敢闯新路,用新发展理念训练干部,提高适应振兴发展新要求的素质和能力;二要形成严谨细致好作风。践行“三严三实”,弘扬“三老四严”作风,倡导“工匠精神”和精细化工作态度,坚持高标准、严要求,争做追求卓越的好把式;三要形成勤勉高效好作风。不断提升工作精气神,坚决克服不思进取、办事拖拉、相互推诿、效率不高的现象,强化执行力,使夙兴夜寐、激情工作成为一种常态,争做雷厉风行的快把式;四要形成务实担当好作风。崇尚实干办实事,勇于担责敢碰硬,引导党员干部想干愿干积极干、能干会干善于干,争做埋头苦干的真把式;五要形成严格自律好作风。带头廉洁从政,增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力,注重家庭家教家风,时刻防范“围猎”,时刻心存敬畏、手握戒尺,真正把纪律和规矩立起来、严起来,永葆共产党人政治本色。

3、在严查实改上深化拓展。要突出问题导向,结合“大走访”和作风整顿工作,坚持学做结合,边学边查边该。把查找和解决问题作为检验“两学一做”学习教育常态化制度化的重要标准。

党员要对照党章党规,对照系列讲话和先进典型,把自己摆进去,经常自省修身,查找分析理想信念是否坚定、对党是否忠诚老实、大是大非面前是否旗帜鲜明、是否做到在思想上政治上行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,着力解决党的意识不强、组织观念不强、发挥作用不够等问题。

处党组要查找分析是否落实全面从严治党主体责任,是否坚决执行党的理论和路线方针政策,是否认真坚持民主集中制,着力解决党的领导弱化、党的建设缺失、管党治党宽松软等问题。重点进行“五查五改”:查思想观念,切实整改思想僵化、因循守旧,市场观念不强、改革创新精神不足等问题;查精神状态,切实整改干事激情不高、争先意识不强,担当锐气不足、不敢较真碰硬等问题;查干事标准,切实整改不严谨、不精细,线条粗拉、大而化之等问题;查工作效能,切实整改不务实、不落实,慵懒散拖、效率低下等问题;查规矩意识,切实整改不守纪律、不讲程序,随意妄为、任性乱为等问题。

党支部要查找分析组织生活是否经常、认真、严肃,党员教育管理监督是否严格、规范,团结教育服务群众是否有力、到位,党组织战斗堡垒作用是否突出、明显,着力解决政治功能不强、力量配备不足、委员职能不清、组织软弱涣散等问题。

要重点解决党组织书记当“甩手掌柜”,党建与业务“两层皮”,党务干部配备不足,组织生活表面化、形式化、娱乐化、党的领导弱化,重业务、轻党建,党建基础不规范等问题。

围绕转变思想观念、改进工作作风、严明纪律规矩,广泛采取自己查、组织点、群众提、互相膀。持续开展作风整顿行动,定期进行机关作风公开评议,积极推行“四零”承诺服务。从领导干部做起,从小事改起,再造流程、焕发正气。通过严查实改、严考实评、严督真处,不断改进工作作风,切实形成园林处勤于学习、严谨细致、勤勉高效、务实担当、严格自律“五个好作风”。

4、在完善制度上深化拓展。坚持在继承中创新,系统总结党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育中的好经验、好做法,分层次完善制度保障。

处党组要贯彻落实《中国共产党党委(党组)理论学习中心组学习规则》,建立实行党员领导干部“个人自学”、“分头领学”、“专题研讨”、“领题调研”等学习制度。实行党员领导干部党建实事清单、参加党支部组织生活台账制度,作为年度考核、提拔使用的重要参考。建立健全防止党员失联、党代会代表和党员违纪违法通报处理、基层党组织按期换届提醒督促和责任追究等长效机制。依托牡丹江“雪城先锋”党建云平台和数字化党建地图,实行党组织和党员积分制管理,动态实时掌握基层党组织开展“两学一做”学习教育常态化制度化情况。

各党支部要按照经常学、长期学的要求,明确内容任务和方法措施,做到年度有安排、月月有自查;党支部每季度至少开展1次专题学习讨论,党小组每月至少安排1次集中学习,推动党员经常性学习党章党规、学习系列讲话;依托“三会一课”等制度,确定主题和具体方式,固化“党员固定活动”,开展制度化主题学习和实践活动;探索开展体验式、开放式组织生活,提高组织生活吸引力、感染力。

党组成员要制定年度个人自学计划,明确具体的目标任务、学习内容、时间安排和推进措施;严格执行党员领导干部双重组织生活制度、党员领导干部带头讲党课制度;健全完善督学、述学、评学、考学制度,探索实行“党员干部论坛”、“党课下基层”等办法。机关普通党员要结合自身实际,列出目录,开展自学;建立健全培训机制,定期组织党员开展培训研讨;党组织可采取效果测试、痕迹查验等形式,强化对党员日常学习的督促检查;组建“流动宣讲团”等灵活办法,巩固扩大学习教育成效。

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